滨海新区网讯 提起博客，大部分人都会想到博文所记录的某个明星的动态，某个作家的评论，或是某个普通人的生活感悟，不过目前，大港第五中学七年级5班的学生们选择了把自己的作文发表到网上，通过作文博客这样一个平台，供老师、同学、甚至是素不相识的网友来发表点评。

　　老师搭平台 作文博客“广开言路”

　　“没想到90后的小作者能明白只有内在美才能体现美的真正价值，作为长辈我很欣慰。”“尽管文章语言精炼，但我不知道作者写这篇文章的立意是什么。”在“阳光五班”的作文博客上，一篇名为《美的真谛》的文章引来不少新浪网友的匿名评论。这个博客的创建者是大港第五中学七年级5班的语文老师周庆如。与一般博客不同的是，在博客里你找不到主人的个人日志，而是由学生唱主角，全班同学都是博客的主人，几乎每一篇博文发表的都是学生的作文，其中有供大家学习参考的优秀作文，也有需要提醒大家避免类似错误的问题作文。

　　据周老师介绍，为了激发大家写作文的积极性，班级博客还建立了“作文准入制度”，任何一篇优秀作文要想获得在作文博客发表的资格，都要先经过各小组的推选，然后再通过全班投票，获得前五名才能发表。

　　学生起兴趣 竞相发表争“网络读者”

　　“以前上作文点评课，都是老师在讲台上念，我们在下面听，很多想法都不能及时沟通表达，但现在，每个同学、包括我们的家长和网友都可以随时阅读我们的作文，还能发表自己的看法，指出别人作文的不足，从没想过博客还能评作文用。”宁瑞东同学现在每次上网都会最先访问班级的作文博客，看看有没有更新的作文，也期待自己有更多的作文能发表。

　　据周老师介绍，为了能够让更多的同学关注博客，激发大家的写作兴趣，她还常常更新主页的页面样式和背景音乐。目前，“阳光五班”作文博客从2008年创建以来，已经有了24000人次的访问量，210多篇博文。下一步，周老师准备进一步放宽目前的“作文准入制度”，让每个孩子都可以把自己的作文发表到博客里，供别人借鉴、点评，而且学生家长也可以发表自己对孩子的教育经验，让作文博客成为一个更广阔的教育平台。（记者 程瀚）